BOAS VINDAS

Olá galera!.

Este é o meu blog para interação educativa com os alunos e
colegas do Frei Damião.

Sejam todos bem vindos.

Esta em pauta o desenvolvimento do projeto " Ampliando
Competências", desenvolvido com alunos das 4as. séries.

Estejam atentos para novas informações.

Abraços a todos

segunda-feira, 25 de março de 2013

MEDIDA ÁUREA

Olá pessoal!

No início do capítulo 2, temos o exemplo do caramujo para o conceito de medida áurea, como sendo a
relação entre a altura e a base de um retângulo igual a 1,16, aproximadamente.
Mas eu acredito que a medida áurea na verdade é aquela pela qual nós nos baseamos para viver a nossa
vida, medida essa muito mais difícil de ser calculada, e principalmente, colocada em prática.
A medida áurea da vida se resume em fazermos aos outros o que gostaríamos que fizessem para nós mesmos, sem nunca esquecer que a lei de ação e reação é a que rege todo o universo.
Todo gesto de gentileza ou de carinho é a medida certa para que a nossa vida siga equilibrada, nos dando
mais condições para atingirmos nossos objetivos. Toda dificuldade é amenizada quando criamos em torno
de nós um campo de energia, que sendo positiva, transforma as dificuldades em oportunidades.
Não há uma única folha de nenhuma árvore que caia, sem a permissão de Deus e, acreditamos nele e em
nós mesmos, não haverá barreiras que não conseguiremos vencer, não haverá obstáculos que não conse-
guiremos ultrapassar.
Pense nisso.

Com relação a prova de matemática, começaremos com duas expressões numéricas, envolvendo regra
de sinais. Uma será apenas de soma e subtração e a outra envolvendo multiplicação e divisão.
Pedirei para que vocês localizem pontos no espaço geométrico através dos pares ordenados, dizendo
a qual quadrante eles pertencem.
Utilizaremos o Diagrama de Venn para tratar de conjuntos, usando os simbolos "maior que" , "menor
que", "pertence" , "não pertence" , "está contido" , "contém", bem como os conceitos de união e inter-
secção de conjuntos.
Também calcularemos a distância entre dois pontos no espaço geométrico, que pode ser pedido no
exercício em que localizarmos o ponto no espaço geométrico.
Por último, alguma questão dissertativa quanto a interpretação de algum conceito pode ser pedido,
referente a matéria vista, por isso é importante que vocês leiam várias vezes o livro, refletindo sobre
cada conceito.
Bom estudo e boa sorte na prova.  

sexta-feira, 1 de fevereiro de 2013

"Vamos nessa?!""

É isso aí!
Mais um ano. E no caso de voces é uma nova etapa que se inicia.
Mas não esquente. Vamos junto.
Este canal será usado para falarmos sobre a matéria, conteúdo de provas e futuros trabalhos.
Sejam todos bem vindos ao Beatriz Lopes e às aulas de matemátiva ( VIVA!!!).
Acompanhem o blog para não ficarem boiando.
Até mais!!

terça-feira, 7 de fevereiro de 2012

DENTRO DO CÍRCULO

Muito prazeroso o nosso primeiro contato. Mais um ano que se inicia e muitas experiências virão pela frente, a nos engrandecer como pessoas e a nos impulsionar para um futuro, que como conversamos em sala, depende fundamentalmente do que fizermos hoje.  
Infelizmene, algumas pessoas demoram mais que outras para compreender que apenas através da ordem, da disciplina e do respeito é que as nossas realizações do futuro podem ser construidas com solidez e segurança. Mas para tudo o que é criação de Deus, não existe retrocesso, apenas evolução. Às vezes ficamos parados, a esperar alguma força que nos empurre para a frente, mas todos voltam a estrada.
Não é à toa que tudo no universo é formado a base de compostos químicos esféricos, e quando olhamos para uma esfera, o que vemos é um círculo.
O círculo representa ao mesmo tempo, começo e fim, marcado sempre por um infindável recomeço.
È impossível voltar atrás e fazer um novo começo, mas podemos, a qualquer momento, construirmos uma nova história para o nosso futuro.
Que este ano seja marcado de desafios e dificuldades, pois sem estes ingredientes, que é o tempero da vida, as nossas conquistas não teriam o mesmo sabor. O importante é no final, possamos desfrutar de um verdadeiro banquete. Abraços à todos e até as próximas notícias.

quinta-feira, 22 de setembro de 2011

Desafio de Euclides

O DESAFIO FOI UM VERDADEIRO SUCESSO!
               Esperamos que este projeto desperte ainda mais o interesse dos alunos, que venham buscar mais a fundo os temas debatidos em sala de aula, que levem isso consigo na vida acadêmica e posteriormente na vida profissional.





   

sexta-feira, 19 de agosto de 2011

RESULTADO DO DESAFIO DE EUCLIDES

Foi um show!!!

Tainara, Larissa, Ana e Raiane brilharam no encerramento do Desafio de Euclides, mostrando não apenas beleza, mas tambem coragem em enfrentar
a platéia.
Uma coisa é certa. Tivemos quatro campeãs, pois todas são excelentes alunas .
Agradeço a todos os que ajudaram direta ou indiretamente para que o evento pudesse acontecer.
Parabéns às nossas quatro campeãs e vamos continuar a usar o nosso blog para nos relacionarmos e tirarmos as dúvidas que por ventura voces tenham.
Não esqueçam. o blog é o nosso canal de comunicação e vamos fazer por onde ele se expandir cada vez mais.
Abraços à todos e até mais.
Pedro

terça-feira, 16 de agosto de 2011

FINAL DO DESAFIO DE EUCLIDES

Finalmente.
É agora, dia 18, quinta-feira, a partir das 17:00 horas,
Local: Anfiteatro do Frei Damião.

Finalmente conheceremos as ganhadoras do Desafio de Euclides

Imperdível!!!

Grandes surpresas!!!

Não percam.

Abraços, Pedro

TEXTO PARA REFLETIR - A importância da educação

SUICÍDIO

Das Relações professor-aluno ao homicídio social


A maneira como as relações empregatícias estão hoje estruturadas,
referem-se muito a forma como os jovens, já desde o inicio da ado-
lescência, dentro do ambiente escolar, ganharam ou conquistaram
espaço de manifestação artística e cultural, colaborando para que,
dentro do seu universo de apropriação, possa se construir enquan-
to força de trabalho em que possa gozar, como pessoa, de mais li-
berdade e autonomia, no que respeita a sua participação enquanto
cidadão.

Sabemos que o tempo "fala", mas as respostas que teremos sempre
se refere a forma do diálogo que travamos. Diálogos que alimentam
as nossas sinapses, definindo o espectro das nossas ondas mentais,
capazes de nos conduzir da paixão à depressão.

Conforme recente pesquisa do sindicato dos químicos de são Paulo,
27% dos entrevistados se mostraram propensos ao suicídio, tendo
como o grande motivador o assédio moral. 

Quando Paulo Freire, educador brasileiro famoso no mundo inteiro,
e quando Sócrates, filósofo grego e, depois dele, Comenius, educador
europeu na idade média, colocam a necessidade de se pensar na for-
mação integral do indivíduo, envolvendo a tridimensionalidade que
é o seu desenvolvimento, lembrando sempre do processo cultural em
que uma sociedade esta inserida, o educador consciente deve saber 
mesclar as várias filosofias pedagógicas, situando-as no tempo e no
espaço, entendendo que do estabelecimento de hábitos à construção 
do próprio conhecimento, é dentro da escola, e com o apoio da fami-
lia, que o jovem deve estruturar, não apenas as suas habilidades para o trabalho, mas principalmente a sua predisposição para a liberdade e
a felicidade, felicidade que só se atinge quando, ao se fazer uma viagem,
poder optar por continuar no mesmo caminho, ou, se assim o desejar,
ter a capacidade de reconstruí-lo.

Quando vemos, enfim, tantos relatos de pessoas com depressão, muitas
vezes sujeitando-se a práticas de assédio moral, talvez devessemos olhar
para traz, no início, quando ainda na escola o jovem não foi estimulado,
provocado a buscar a construção do seu próprio conhecimento.

Presos a prática de um ensino bancário, com práticas muitas vezes desnecessáriamente autoritárias, não percebemos que esta, em boa parte
nas mãos dos professores, assim como dos pais, a possibilidade e a
responsabilidade de fazer com o que o jovem possa construir as asas
que o permitirão voar como estudante que hoje é, para que, no futuro, já como adulto, tenha condições de se colocar de forma segura e confiante perante o mundo do trabalho, no qual ele deve estar preparado par intervir, colaborando, como cidadão, para uma sociedade mais humana e gentil.